ประชาธิปัตย์ เปิดเวทีรับวันเด็ก ‘จุรินทร์’ มอบนโยบาย ‘5ฟรี’ ส่งเสริมเยาวชนไทย

ประชาธิปัตย์ เปิดเวทีรับวันเด็ก ‘จุรินทร์’ มอบนโยบาย “5ฟรี” ส่งเสริมเยาวชนไทย รับจะแก้หลักสูตรการเรียนการสอนให้ทันสมัย

นายจุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์ รองนายกรัฐมนตรีและรมว.พาณิชย์ หัวหน้าพรรคประชาธิปัตย์ นำเปิดเวทีให้เด็กๆและผู้ที่สนใจ ร่วมทำกิจกรรมงานวันเด็กของพรรคประชาธิปัตย์ ในโครงการ “ฟัง-คิด-ทำ” ตอน คิด-สร้างคน

โดย นายจุรินทร์ กล่าวว่า พรรคประชาธิปัตย์ให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับงานวันเด็ก เพราะเด็ก และเยาวชนคืออนาคตของชาติ และช่วงเวลาที่ผ่านมาเป็นรัฐบาลทำงานก็ยึดเด็ก เยาวชนเป็นศูนย์กลางในการพัฒนาประเทศ โดยคำขวัญปี 2566 คือ “รู้หน้าที่ มีวินัย ใฝ่ความดี” ซึ่งถือเป็นคุณสมบัติพื้นฐานของเยาวชนที่จะเติบโตไปเป็นบุคลากรสำคัญของประเทศ คำขวัญวันเด็กอย่างเดียวคงยังไม่พอ แต่ต้องมีมากกว่านั้นคือยุทธศาสตร์ทิศทางนโยบายที่จะขับเคลื่อนเด็กและเยาวชนไปข้างหน้าเพื่อให้เป็นอนาคตของชาติที่มีศักยภาพต่อไปด้วย โดนเรามีนโยบายสำคัญมอบเป็นของขวัญวันเด็ก ซึ่งถ้าพรรคประชาธิปัตย์ได้มีโอกาสเป็นแกนนำจัดตั้งรัฐบาล เราจะขับเคลื่อนนโยบายที่จะเป็นประโยชน์ในการขับเคลื่อนพัฒนาเด็ก เยาวชน ต่อไปภายใต้กรอบยุทธศาสตร์ 3 ข้อ คือ “สร้างเงิน สร้างคน สร้างชาติ”

สำหรับสิ่งที่เรามอบเป็นของขวัญวันเด็ก คือ นโยบาย “5 ฟรี” ได้แก่

1. เดินหน้าต่อนโยบาย“เรียนฟรี” ที่พรรคประชาธิปัตย์เริ่มต้นไว้ตั้งแต่ปี 2552 สมัยที่นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ เป็นนายกรัฐมนตรี และตนเป็นรมว.ศึกษาธิการ

2. “รักษาฟรี” เป็นนโยบายที่เราเริ่มต้นตั้งแต่สมัยที่นายชวน หลีกภัย ดำรงตำแหน่งรมว.สาธารณสุข โดยให้เด็กและเยาวชนได้รับการรักษาฟรี ซึ่งจะเดินหน้าต่อไปและพัฒนาให้มีศักยภาพมากขึ้น

3. จัดให้มี“นมโรงเรียนฟรี” ที่เริ่มต้นไว้ตั้งแต่สมัยนายชวนเป็นนายกฯ โดยเราจะขยายให้มีนมโรงเรียนฟรี 365 วัน เพื่อสร้างคนและสร้างชาติต่อไป

4. “อาหารกลางวันฟรี” แก่เด็กตั้งแต่ชั้นอนุบาลถึงประถมศึกษาปีที่ 6

5. มอบเงินอุดหนุนเดือนละ 600 บาทแก่แม่ที่มีลูกอายุ 0-6 ปี ซึ่งจะต้องได้รับแบบถ้วนหน้าทุกคน

จากนั้น นายจุรินทร์ ยังได้พูดคุยกับกลุ่มนักศึกษาที่มาร่วมงาน โดยได้สอบถามเรื่องวิชาเรียน พร้อมกับให้คำแนะนำกลุ่มนักศึกษาซึ่งส่วนใหญ่กำลังเรียนในคณะศึกษาศาสตร์ว่า “เรียนในห้องสอบก็ไม่สำคัญเท่ากับโลกของความเป็นจริง”  และยังเสริมอีกว่า สาขาปฐมวัยเป็นสาขาหนึ่งที่ยังขาด เพราะเป็นวิชาเฉพาะ มีวิธีการเฉพาะอยู่ ซึ่งจะช่วยในการสร้างชาติได้ ขณะที่มีนักศึกษาที่จบการศึกษาและกำลังประกอบอาชีพครูได้กล่าวถึงปัญหาจากการเรียนการสอนว่า การต้องสอนตามหลักสูตรทำให้ไม่ทันโลก จึงอยากให้แก้ไขหลักสูตรการเรียนการสอนเพื่อให้ทันสมัยขึ้น