‘นักเรียนเลว’ มอบเค้กยินดี ‘ตรีนุช’ รมว.ศึกษาฯ คนใหม่ เข้าทำงานวันแรก

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ คนใหม่ เข้ากระทรวงวันแรก ถือฤกษ์ 08.09 น. สักการะพระพุทธรูป สิ่งศักดิ์สิทธิ์ประจำกระทรวง โดยมีตัวแทนนักเรียนเลว นำเค้กเข้ามาแสดงความยินดี

วันที่ 29 มี.ค.2564 นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ คนใหม่ เดินทางเข้ามาที่กระทรวงฯ ซึ่งเป็นการเข้ามาทำงานเป็นวันแรก หลังถวายสัตย์ปฏิญาณตนไปเมื่อวันที่ 27 มี.ค.2564 ที่ผ่านมา โดยมี นางกนกวรรณ วิลาวัลย์ รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ปลัดกระทรวง และข้าราชการระดับสูง ให้การต้อนรับ ขณะที่ คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ติดภารกิจจึงไม่ได้อยู่ต้อนรับ

ก่อนจะถือฤกษ์ เวลา 08.09 น. สักการะพระพุทธรูปประจำกระทรวง พระพุทธะบารมีศักดิ์สิทธิ์ สยามิศรจักรี สัฏฐีอนุสรณ์ศึกษาทรรังสรรค์ ศาลพระภูมิ และพระบรมราชานุสาวรีย์รัชกาลที่ 6

ขณะที่ ได้มีกลุ่มนักเรียนที่เรียกตัวเองว่า ‘นักเรียนเลว’ นำขนมเค้กที่มีรูปกระทรวงศึกษาธิการ มามอบให้กับรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ คนใหม่ เพื่อเป็นการแสดงความยินดีที่เข้ารับตำแหน่ง

โดยตัวแทนนักเรียนเลว กล่าวว่า วันนี้ต้องการมามอบกล่องของขวัญเซอร์ไพร์สให้แก่ น.ส.ตรีนุช ที่ได้เข้าทำงานในกระทรวงฯ วันแรก โดยภายในกล่องเป็นเค้กรูปตึกกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งเป็นการแสดงออกเชิงสัญลักษณ์ว่า การที่รัฐบาลปรับคณะรัฐมนตรี โดยแต่งตั้ง รมว.ศึกษาธิการ เป็นการแบ่งเค้กเพื่อผลประโยชน์ทางการเมือง

ทั้งนี้ น.ส.ตรีนุช ได้พบกับกลุ่มนักเรียนเลว พร้อมกล่าวระหว่างการแถลงข่าวว่า “น้องๆ ทุกคนถือเป็นเยาวชนของประเทศ หากมีเรื่องที่จะเสนอแนะให้กระทรวงศึกษาธิการพร้อมแก้ไข และพร้อมจะสนับสนุนตามกรอบที่เป็นประโยชน์ ตนเองยินดีรับฟังทุกข้อเสนอของกลุ่มนักเรียนเช่นกัน”

นอกจากนี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ คนใหม่ แถลง 4 วาระเร่งด่วนถึงแนวทางการทำงานหลังเข้ารับตำแหน่ง คือ

1. การผลักดันโรงเรียนคุณภาพของชุมชน และการพัฒนาเด็กปฐมวัย
2. ความปลอดภัยชองสถานศึกษา
3. ความรู้เรื่องดิจิทัล และทักษะที่จำเป็น ในศควรรษที่ 21
4. การขับเคลื่อนภาพลักษณ์ที่ดีของการอาชีวศึกษา

ส่วนรูปแบบการทำงาน TRUST หมายถึง ความไว้วางใจ ที่จะทำให้ครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง ผู้เรียน และประชาชน กลับมาให้ความไว้วางใจในการทำงานของกระทรวงศึกษาธิการอีกครั้ง โดย TRUST ย่อมาจาก Transparency (ความโปร่งใส) R ย่อมาจาก Responsibility (ความรับผิดชอบ) U ย่อมาจาก Unity (ความเป็นอันหนึ่งอันเดียว) S ย่อมาจาก Student-Centricity (ผู้เรียนเป็นเป้าหมายแห่งการพัฒนา) และ T ย่อมาจาก Technology (เทคโนโลยี) โดยรูปแบบการทำงาน TRUST คือการพัฒนาต่อยอดจากรูปแบบการทำงาน “MOE ONE TEAM” หรือ การทำงานร่วมกันเป็นหนึ่งเดียวของกระทรวงศึกษาธิการ ที่กระทรวงได้ดำเนินการมาโดยตลอด โดย TRUST จะเข้ามาเป็นส่วนเสริมในเรื่องความโปร่งใส ทั้งในเชิงกระบวนการทำงาน และกระบวนการตรวจสอบจากภาคส่วนต่างๆ

ทั้งนี้ กระทรวงศึกษาธิการเป็นพื้นที่ของทุกคน มีความเป็นอันหนึ่งอันเดียวระหว่างครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้ปกครอง ผู้เรียน และประชาชน ซึ่งมีเป้าหมายร่วมกัน คือ การมีผู้เรียนเป็นเป้าหมายแห่งการพัฒนา โดยการทำให้ผู้เรียนมีวิธีคิดและทักษะที่เป็นสากลสอดคล้องกับพลวัตในศตวรรษที่ 21 ควบคู่ไปกับสำนึกและความเข้าใจในความเป็นไทย ผ่านการมีความพร้อมด้านเทคโนโลยี ทั้งในเชิงโครงสร้าง (Infastructure) คือ การเข้าถึงสิ่งจำเป็น และสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาอย่างทั่วถึง เพื่อลดความเหลื่อมล้ำของโอกาสในการศึกษา และในเชิงการเรียนรู้ (Learning) คือแหล่งข้อมูล แหล่งเรียนรู้รูปแบบต่างๆ ที่ทันสมัย และจะช่วยให้ผู้เรียนทุกคนถึงพร้อมซึ่งคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทุกประการ

ด้าน กลุ่มนักเรียนเลว เปิดเผยผ่านแฟนเพจเฟซบุ๊ก ว่า ได้นำเค้กไปมอบให้รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการคนใหม่ พร้อมถามถึงแนวทางในการพัฒนาระบบการศึกษา ซึ่งรัฐมนตรีได้บอกให้รอฟังการแถลงนโยบาย โดยระบุผ่านแฟนเพจเฟซบุ๊กแต่เมื่อขออนุญาตเจ้าหน้าที่ด้านหน้ากระทรวง เข้าไปรับฟังกลับถูกถ่วงเวลา กระทั่งรัฐมนตรีแถลงนโยบายเสร็จสิ้นแล้วจึงมีเจ้าหน้าที่มาเจรจา โดยเจ้าหน้าที่ยังปฏิเสธไม่ให้เข้าไปด้านในกระทรวง และไม่อนุญาตให้บันทึกเสียงระหว่างการสนทนากับเจ้าหน้าที่ ก่อนจะมอบเอกสารการแถลงให้

ที่มา: https://www.facebook.com/Badstudent.th/